Направление декоративно- прикладное искусство

Зона декоративно-прикладного искусства оборудована инструментами для творческого труда, в частности это приборы для выжигания, лако-красочные материалы, природные материалы, канцелярские принадлежности, доски для выжигания и тренировки.

Программа по декоративно-прикладному искусству опирается на принципы построения общей дидактики:

связи с жизнью, систематичности, реалистичности, активности, контролируемости, последовательности, индивидуального подхода в обучении и художественном развитии детей, доступности материала, его повторности, построения программного материала от простого к сложному, наглядности.

Занятия проходят за круглым столом, который помогает ребятам учиться коммуникации и социализации. Это особенно важно для детей с РАС (расстройство аутистического спектра).

Занятия по направлению декоративно- прикладного искусства.

Особенность программы декоративно- прикладного искусства в том, что она дает широкий выбор направлений и возможность участия в деятельности учащихся с различными интересами.

Программа направлена на подготовку к самостоятельному изготовлению работ, и на занятиях дети получают навыки организации труда, основы трудолюбия, бережного отношения к инструментам и материалам, а также к результатам своей работы, учатся работать в коллективе. Благодаря совместной деятельности, когда группа учащихся создает коллективную творческую работу, ученики становятся более общительными, терпимыми друг к другу. Это способствует развитию коммуникации и социализации.

Помимо выжигания по дереву, наши ученики также  осваивают гончарное ремесло,  поделки из природных материалов, посещают различные  Мероприятия, культурные и творческие занятия, проводимые в рамках сетевого взаимодействия >>

 

 

Занятия по направлениям декоративно- прикладного искусства, выжиганию и предметно практическим действиям ведет специалист психолого-педагогического социального сопровождения детей с ОВЗ, тьютор ресурного класса —  Коровина Ксения Михайловна.

 

[ngg src=»galleries» ids=»26″ display=»basic_thumbnail» thumbnail_crop=»0″]